Elève à Polytechnique, je donne des cours de maths de la primaire au supérieur sur Paris en semaine et le week-end.
METHODOLOGIE:
Durant toute ma scolarité, j'ai progressé en maths. Au collège, je n'étais franchement pas bon. J'ai changé radicalement de méthode en seconde et cela a porté ses fruits. De plus, les excellents professeurs que j'ai eu la chance d'avoir m'ont donné le gout de cette discipline et c'est ce que je veux transmettre à mes futurs élèves. Je souhaite qu'ils développent une curiosité, une intuition mathématique, tout en gardant une certaine rigueur propre à un raisonnement de qualité.
J'ai déjà eu l'occasion de coacher plusieurs personnes (mon frère ,ma sœur, des amis ayant des difficultés, quelques élèves préparant leur bac/brevet et plusieurs élèves en classe préparatoire).
Je conseille (mais rien n'est fixé), 1h30 pour chaque séance, car 1h est souvent trop peu pour se plonger vraiment dans la leçon et les exercices, et au-delà de 2h l'élève risque de décrocher. Au-delà de ça, il va de soi que je serai toujours disponible pour l'élève, qu'il pourra m'envoyer ses devoirs par mail afin que je l'aide et/ou le corrige en lui expliquant ses erreurs.
Enfin, je m'adapte à mes élèves: je peux aider un élève en difficulté à consolider les bases, et en préparer un autre, qui a des facilités, à la classe supérieure.
Enfin en plus de dispenser des cours de maths, je peux aider l'élève si il a des difficultés avec le langage de programmation Python.
INFORMATION TARIF:
Le tarif est de 30 euros/h dans le supérieur.
Ma description :
Après 3 années en classe préparatoire scientifique (MPSI/MP*) j'intègre une école d'ingénieur de rang A (Télécom SudParis-Ip Paris). Voulant continuer à étudier plus profondément les mathématiques, je décide de cumuler ma 3ième années en école d'ingénieur avec un master en Data Science (science des données) à l'Institut Polytechnique de Paris.
Ce cursus exigent me permet de garder un très bon niveau en mathématiques tout au long de mes études et me permet de fournir un enseignement de qualité à mes élèves.
