JADE P.

Étudiante en école d'avocat bilingue férue de la langue de Shakespeare, je propose des cours d'anglais adapté à chacun depuis maintenant 3 ans.

Sauf fortes lacunes nécessitant une reprise des bases de la langue, je tends à me caler sur le programme tel qu'il est suivi par l'élève à l'école, afin d'éviter qu'il ne se perde dans les notions apprises, tout en créant des leçons sur mesure.
En effet, j'estime que le seul moyen d'apprendre correctement une langue étrangère et de réellement progresser est de la travailler au regard de ses passions.
J'essaye ainsi au maximum lors de mes leçons d'aborder les notions vues par mes élèves par le prisme de leurs intérêts, afin qu'ils se sentent plus à l'aise, qu'ils aient envie de suivre les cours et qu'ils gagnent ou regagnent leur confiance en eux-mêmes, aspect primordial pour pouvoir pratiquer une langue étrangère.

J'attends de l'élève une participation active, le but n'est pas qu'il m'écoute parler. Au contraire, je préfère que l'élève comprenne en pratiquant la matière, mon rôle est de l'écouter et de l'épauler afin qu'il puisse progresser de lui-même, avec mon aide.

Soucieuse également des parents de l'élève, sauf si celui-ci a pris l'initiative de prendre des cours de lui même, le 1er cours servira aussi à interagir avec eux afin de comprendre au possible leurs attentes et les attentes de l'élève afin de pouvoir créer une ambiance de travail et des relations agréables entre tous.

Ayant toujours aimé la matière et l'ayant enseignée en tant que professeure particulière pendant 4 ans, je propose aux élèves de primaire et de collège de leur apporter l'aide nécessaire à la compréhension des différentes notions mathématiques afin qu'ils puissent progresser sur le long terme.

Chaque élève étant différent, le 1er cours visera à déceler son niveau actuel, ses forces et ses faiblesses ainsi que la manière la plus efficace de lui faire comprendre les mathématiques afin que la suite des leçons soient réellement prolifiques.
La matière est une histoire de compréhension plus que d'apprentissage pure, je me propose d'établir une relation de confiance avec l'élève afin que l'on puisse travailler à déceler ensemble la meilleure méthode qui lui permettra de comprendre les maths et de se sentir à l'aise avec les différentes notions de la matière.

J'attends de l'élève une participation active, le but n'est pas qu'il m'écoute parler. Au contraire, je préfère que l'élève comprenne en pratiquant la matière, mon rôle est de l'écouter et de l'épauler afin qu'il puisse progresser de lui-même, avec mon aide.

Soucieuse également des parents de l'élève, le 1er cours servira aussi à interagir avec eux afin de comprendre au possible leurs attentes et les attentes de l'élève afin de pouvoir créer une ambiance de travail et des relations agréables entre tous

Soutien scolaire et aide aux devoirs pour les élèves qui en éprouvent le besoin ou qui souhaitent s'améliorer.

Étant grande sœur, j'ai à d'innombrables occasions été professeure particulière dans ma propre maison. J'ai également rempli ce rôle auprès d'élèves de CM1 à la 3eme pendant 2 ans.

Mon but principal est de mettre l'élève en confiance et d'augmenter voir de rétablir sa confiance en lui même vis à vis de l'école.
Chaque élève étant différent, ma méthode de travail diffère tout autant en fonction de la personne à qui je donnerai des cours.

J'attends de l'élève une participation active, le but n'est pas qu'il m'écoute parler. Au contraire, je préfère que l'élève comprenne en pratiquant la matière, mon rôle est de l'écouter et de l'épauler afin qu'il puisse progresser de lui-même, avec mon aide.